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サニタでは、新卒社員からベテランスタッフまで、全社員を対象とした独自の研修制度を整えています。
その根底にあるのは、「技術だけでは人は育たない。人間力を伴ってこそ本物の施術者」という考え方。

ここでは、サニタで行われているさまざまな研修の全体像と、研修を通じて得られる価値をご紹介します。

入社後すぐにスタートするのが、新卒社員向けの初期研修です。
社会人としての心構えから、現場で必要な実技まで、幅広いテーマで行われます。

実技研修：基礎的な施術技術の反復練習

入社後すぐに行われる実技研修では、基礎となる施術技術を一つひとつ丁寧に身につけていきます。単に“やり方”を教えるのではなく、なぜその技術が必要なのか、患者様にとってどんな意味を持つのかといった背景までしっかりと理解できるように指導が行われます。現場で即戦力として活躍できるようになることを目指し、実践に近い形での反復練習を通じて技術の定着を図ります。

講義：メンタルセット

　└ 社会人としての考え方・前向きな心の整え方
施術者としてのスキルだけでなく、一人の社会人としての“あり方”にもフォーカスしています。この講義では、働くうえでぶつかる壁やストレスにどう向き合うか、仲間との関係性をどう築くかなど、心の在り方を整える力を養います。単なる精神論にとどまらず、実践的な思考法や自己理解を深めるワークなども取り入れ、前向きな姿勢を育てていきます。

講義：働くにあたっての学び

　└ なぜ働くのか、自分の価値観とどう向き合うか
「何のために働くのか？」という根本的な問いに向き合う講義です。給料や安定だけでは語れない“仕事の意味”について、自分自身の価値観を言語化し、将来のキャリアや人生の方向性を見つめ直す機会をつくります。自分らしい働き方とは何かを考えるこの時間が、モチベーションの源となり、ぶれない軸を持って働くための土台となります。

「技術を教える前に“どういう人間であるか”を考える。そこを大切にしている会社です」

私たちは、施術のスキルを高める前に、“どんな人間でありたいか”を考えることが何より大切だと考えています。技術は後からでも身につけられますが、人としての在り方はすべての土台になります。この考えに基づき、研修では人間性を育むカリキュラムを重視しています。

丁寧な指導とフォロー体制

新人が自信を持って現場に出られるよう、配属後も先輩によるOJTや定期的なフォロー面談が行われています。小さな疑問もそのままにせずに済むよう、相談しやすい雰囲気づくりにも力を入れており、「分からない」「不安」といった声にきちんと耳を傾ける風土があります。新卒・中途を問わず、一人ひとりが安心して成長できる環境が整えられています。

サニタでは、入社年次や職種に関係なく、全社員を対象にした定期研修も充実しています。
これは単なる「知識のインプット」ではなく、現場で成果を出すための“実践力”を育てる研修です。

物療研修：最新機器の扱い方や効果の理解

物理療法の研修では、現場で使用するさまざまな最新機器の使い方や、その効果についての正確な知識を習得します。
「何のために使うのか」「どうすればより効果が出るのか」といった根本的な理解を大切にし、患者様一人ひとりに最適な選択ができるようになることを目指します。
機器に依存するのではなく、機器の力をどう活かすかという視点を持てるよう、指導にも工夫が凝らされています。

問診・実技練習：患者様のニーズを正しく捉え、的確な施術につなげるための反復練習

問診から施術までの一連の流れを、実際の現場に近い形式で繰り返し練習します。患者様の話を“聞く”だけでなく、本当に求めていることを“汲み取る”力を養い、的確な判断や対応ができるようになることを重視しています。
実技についても、単なる手技の習得にとどまらず、「なぜこの技術を使うのか」「どんな効果が期待できるのか」といった思考を交えた実践的な学びを行います。
自信を持って施術できるようになるまで、先輩スタッフが丁寧に寄り添います。

講義：コミュニケーション力向上

　└ 患者様・スタッフ間の関係性を深めるスキル
治療家にとって、技術と同じくらい重要なのが“コミュニケーション力”です。
この講義では、患者様に信頼される接し方や、スタッフ同士で円滑に連携するためのコミュニケーションのコツを学びます。
ロールプレイやケーススタディを取り入れながら、言葉だけでなく表情や態度も含めた“伝え方”を磨いていきます。
単に会話がうまくなることを目指すのではなく、相手を思いやる姿勢や、対話から信頼関係を築く力を養うことが目的です。

講義：学習意欲を高める座学

　└ なぜ学ぶのかを再確認し、自ら学び続ける姿勢を育む
働き始めると、忙しさから学びを止めてしまう人も少なくありません。
この講義では、学ぶことの意味や楽しさ、自分の成長にどんな影響を与えるかを改めて見つめ直します。
自己成長を止めないために必要なのは、モチベーションの維持と学び続ける力。この講義を通して、受け身ではなく“自ら課題を見つけ、学びに変える姿勢”を育てていきます。

教えられるだけでは終わらない、主体的な学び

サニタの研修は、ただ「教わる」「覚える」だけの受動的な学びではありません。
講義や実技を通じて「自分ならどうするか」「どうすればもっと良くなるか」を常に考えることが求められます。
その理由は、現場での施術や患者様との対応において、自ら判断し、行動できる力が何より重要だからです。

主体性を持ったスタッフを育てることが、サニタの最大の強みでもあります。

自ら学び、考え、行動できる人材を育てること。これはサニタが一貫して大切にしている考え方です。
「何をするか」ではなく、「どういう姿勢で取り組むか」に価値を置く文化の中で、一人ひとりが自信と責任を持って現場に立てるようになること。それが、会社全体の成長にもつながっています。

サニタの研修には、“ゲーム形式”で楽しみながら学べる体験型の研修もあります。

この研修から学べるのは…

■ チーム内での役割分担（適材適所）

研修では、個々の得意分野や性格、考え方を理解したうえで、どのように役割を担えばチーム全体がうまく回るかを体験的に学びます。
全員が同じことをするのではなく、それぞれの“強み”を活かした適材適所の働き方を意識することで、協力の質が格段に高まる実感を得ることができます。

■ 指示の出し方・受け方

単に「言われたことをやる」ではなく、状況に応じてどう伝えるべきか、どう受け止めるべきかを実践を通して学んでいきます。
研修中のグループワークやロールプレイでは、相手の立場に立った言い方や、誤解のない伝達の工夫も含めて考える機会が設けられており、現場での連携力向上につながります。

■ 自分の役割に集中する力

チームで動く中では、「自分が今何をすべきか」「どこに集中すべきか」を判断する力が問われます。
研修ではあえて複数のタスクを同時進行するシチュエーションを設定することもあり、自分の担当に責任を持って集中し、やり切る力を養う設計になっています。

■ 改善策をチームで話し合う柔軟性

研修の最後には、振り返りやディスカッションの時間が用意されており、うまくいかなかった点や改善点についてチーム全員で話し合います。
そこでは「誰が悪いか」を指摘するのではなく、「どうすればもっと良くなるか」を前向きに考える姿勢が求められます。
異なる意見を尊重しながら、一つの方向性を導き出す柔軟性や協調性も、実践を通して自然と身についていきます。

“ただ知識を得る”のではなく、“体感して理解する”仕組みが整っているのが、サニタの研修の大きな特長です。

座学だけでなく、ロープレやチーム演習、現場シミュレーションなど、五感を使って学ぶプログラムが充実しているのがサニタ流。
「頭でわかっているつもり」では終わらせず、「実際にやってみてわかった」「できるようになった」と実感を伴う成長を重視しています。
そのため、研修を終える頃には、知識だけでなく“使えるスキル”としてしっかり身についている状態で現場に立てるようになります。

こうした多様な研修制度が実施できる背景には、「人が育つ文化」が社内に根づいていることがあります。

• 先輩社員が新人の成長に本気で向き合う

• 教えることで自らの理解も深める

• スタッフ同士で学び合い、支え合う

技術と人間力の両方を大切にしているサニタだからこそ、「ひとりじゃない安心感」と「一緒に成長していける仲間」が得られるのです。